北京时间7月23日，2021年NBA选秀大会逐渐临近，联盟各队的工作重点，也开始朝这个方向转移。放眼今年的选秀名单，有不少新人值得关注的。

今天介绍的球员是杰伦-约翰逊。

【基本资料】

姓名：杰伦-约翰逊

生日：2001年12月18日

国籍：美国

大学：杜克大学

身高：2米06

体重：100公斤

位置：小前锋

年级：大一

NBA模版：保罗-乔治

【综合评估】

优点：

杰伦-约翰逊是身体指标出色，又技术全面的小前锋，大一赛季，他场均抢下6.1个篮板，且抢断、盖帽都超过了1次。他的三分出手不多，但命中率很高，达到了44.4%。作为三号位，他的持球能力很好，有着出色的球场视野，传球的意愿和功力也颇为突出。比赛中，他可以作为机动灵活的外线穿插者，也可以来到低位，用身体强吃比自己瘦弱的球员。

在防守中，约翰逊换防的能力出色，他可以从外线一直防守到内线，可以从1防到4，且不畏惧与任何身型的球员对抗。另外，约翰逊的奔跑能力极佳，能够适时地为队友拉开空间，也是快下反击的高手。值得一提的是，由于早早从杜克退学，专心准备选秀，约翰逊的数据并不漂亮，但如果将其数据换算成每40分钟的平均值，约翰逊却有着（场均）21分11篮板4助攻的高产贡献。换句话说，出于某些原因，约翰逊在大学阶段是有些保存实力的。

缺点：

约翰逊喜欢持球组织，可是，他的失误却成了问题，大一赛季，场均要送出2.5次。他的三分球也还有待继续考验，毕竟，在大学阶段，他场均出手只有1.4次。约翰逊的情绪波动比较严重，在漫长赛季中，或许无法保证一个持久稳定的状态。另外，他早早从杜克退学，导致球队无缘全国锦标赛，他是否是自私的球员，他能习惯NBA的团队文化吗，这也是有待观望的。

约翰逊从2月份就开始自己训练，为NBA做准备了，但他这么做，显然让自己错过了很多曝光的好机会。而对于那些希望得到他的队伍来说，纠结的心情也是一定存在的。毕竟，对于约翰逊，并没有太多的样本可以考量，而比照上赛季詹姆斯-怀斯曼的例子，选择这种没怎么打比赛的球员，风险必然是很大的。现在看，约翰逊除了罚球命中率63.2%，需要去打磨，其他方面的输出貌似还不错，可未来，在进入NBA后，他很多（因小样本）所隐藏的问题也许会被放大。

【生涯概况以及前景展望】

杰伦-约翰逊2001年12月18日出生在威斯康星州的沃索，从小他就展现出异于常人的篮球才华。高中阶段，约翰逊开始受到全美球探关注。

前两个赛季，约翰逊在威斯康星州的太阳草原高中就读，高一赛季，他场均得到15.2分6.2篮板2.1助攻1.2抢断1.1封盖，带队取得20胜4负的战绩。到高二，约翰逊场均可以入账18.4分9.6篮板4.0助攻1.9抢断和1.5次封盖，这一次，他率领球队杀入州锦标赛的半决赛，书写了太阳草原高中队史最佳战绩。

高三赛季，为了提升自己的战力，约翰逊转学到格兰岱尔市的尼可雷特高中。接下来一季，他带队拿到州第二分区的锦标赛冠军，他自己也获得了美联社评选的威斯康星州年度最佳球员。但是，约翰逊没有安于现状，接下来，他又转战佛罗里达州的IMG学院打磨自己的技术。高四中段，他重返尼可雷特高中，打了9场比赛，场均拿到24.6分10.9篮板4.8助攻。

高四赛季结束后，约翰逊入选了乔丹经典赛大名单，并且被Rivals、247Sports、ESPN三家权威网站评定为五星高中生，总排名全美第13。2019年，约翰逊收到了肯塔基、亚利桑那、威斯康星等名校的邀请，但最终，他选择了杜克大学作为生涯的下一站。

2020年11月28日，约翰逊迎来在杜克大学首秀，并随即用一场19分19篮板4封盖的表现震惊全美。然而接下来，约翰逊的大一赛季却高开低走，整个赛季下来，他只打了13场球，其中还有5场是替补，场均得到11.2分6.1篮板2.2助攻1.2抢断1.2封盖，场均投篮命中率52.3%，三分命中率44.4%。

事实上，早在今年2月份，约翰逊就宣布放弃赛季剩余的比赛，结束大学生涯，专心备战NBA选秀大会，而他的退出，也直接导致杜克大学最终无缘“疯狂三月”的全国锦标赛。

杜克大学无疑是全美最顶尖的篮球名校之一，几乎每年，都会有不止一名球员被NBA选中。现役球员中，更是有凯里-欧文、杰森-塔图姆、锡安-威廉姆森等一线球星。但需要指出的是，这两年，杜克大学在球员招募方面做得并不算好，另外，去年，他们竟然没有一人在首轮被选中，这还是过去13年里的第一次。

而今年的选秀大会，杰伦-约翰逊则是杜克大学在首轮的独苗，甚至是该校整个选秀之夜唯一的希望。

【主要数据和荣誉】

2020-21赛季，在杜克大学，只打了13场球，其中还有5场是替补，场均出战21.4分钟，得到11.2分6.1篮板2.2助攻1.2抢断1.2封盖，投篮命中率52.3%，三分命中率达到44.4%。

（波洛）

免责声明：文中图片、文字引用至网络，版权归原作者所有，如有问题请联系删除！

Tags：