本月初，北京中赫国安足球俱乐部与足球传统校北京市回民学校、北京市宣武回民小学、北京市宣武回民幼儿园、北京国奥越野足球俱乐部正式签署校园足球战略合作协议书，联手共建青少年校园足球人才培养基地。

近日，北京青年报记者探访了回民学校和国奥越野足球俱乐部。此番俱乐部与回中、回小和回幼的合作，是“体教结合”模式的进一步探索，并由此构建了幼儿园—小学—中学直至职业梯队的一体化足球人才培养模式，而在这其中，国奥越野足球俱乐部同样起到了非常重要的纽带作用。该俱乐部创始人蔡伟表示，“教球育人”一直是自己的办事理念，而在五方正式签署合作协议并挂牌成功之后，最大的受益方是几所学校的孩子们，他们能够有机会享受到足球传统校带来的“福利”。

蔡伟：“体教结合”重在“教球育人”

1997年，有着专业队足球经历的蔡伟创立了国奥越野足球俱乐部，地点就在奥体中心。用他自己的话说，当年真的是“白手起家”，一步步咬牙坚持了下来。“当年国内足球职业化刚起步，其实北京市面上的俱乐部有很多，不过大家都不知道怎么发展。我本人完全是出于喜好办了俱乐部。”蔡伟对北青报记者表示。

一方面是自己喜欢的足球事业，一方面却又面临着经营的现实困难，到底如何让俱乐部生存下去成为蔡伟当时面对的最大问题，这时，曾经在部队学习的经历起到了非常重要的作用。据蔡伟介绍，80年代中后期，当时在南京部队服役的他去广州军事体育学院上了3年学。这段经历让他收获最多的就是，做体育不仅要有过硬的身体素质，还要有清晰的头脑，体育是需要思考的，而不是简单比拼身体素质。

因此在俱乐部发展遇到瓶颈的时候，他率先想到了要走“体教结合”的路子，并且确立了“教球育人”的理念。据了解，蔡伟在1997年就和安苑北里中学进行了合作，3年的时间让他积累了足够的校园足球经验，而随着2002年和望京南湖东园小学签订组建校队协议，国奥越野“打出”了自己的品牌，也有了稳定的网点校和一批足够出色的小球员。即便如此，他也没忘了自己的目标，那就是踢球的孩子也要保证学业，这也是他和回民学校合作的初衷。

原来，随着很多小球员面临着升学问题，如何让那些有潜力的孩子继续受到良好的教育就成为他关注的焦点，而此前在北京足球圈积累的经验也让他有了和足球传统校——回民学校商谈合作的可能。“我们和回民学校的合作源自2006年，而几乎是在同一时期，俱乐部也和国安签订了输送小球员的合同。让这些接受过良好教育的孩子去踢职业足球，是我最希望看到的。”

回民学校：30余年做足球

坐落在牛街附近的北京市回民学校有着近百年历史，2003年完成合并后成为一所涵盖初高中的完全中学，而它更被外界所熟悉的是他们的足球。这里曾经培养出陶伟、杨昊等国脚，同时也是现在效力于国安队的巴顿和张岩的母校。据北青报记者了解，上世纪80年代中期学校自申报特色校成功之后，就让足球这项运动真的在学校这片土壤上生根发芽，而这一做就是30多年。从2001年就开始在学校工作的王振最有发言权，从刚毕业时的体育教师到如今学校学生发展指导中心主任，过去16年的时间，他见证了学校逐步依靠体教结合模式发展获得的成功。

王振对北青报记者表示，回民学校的足球特色已经延续了30多年的时间，最难能可贵的是，学校对于足球的重视并没有因为客观条件的变化而动摇。“我本人经历过3任校长，他们对于校园足球的态度都是非常明确的，那就是不仅要发展，而且发展得要有特色。”而借助足球传统校的优势，回民学校享受了一些招生的便利条件，并且得到了部分资金的支持。尽管如此，在二三十年前仅靠学校的师资力量要想将校园足球发展起来还是有一定的难度。

就是在这样的情况下，学校的体育老师用积累的足球资源，利用课余时间组织了校队，并培养出了陶伟和杨昊这样的优秀职业球员。对此王振说道：“当时确实很不容易，我们仅依靠几名体育老师的个人资源坚持了下来，而随着特长生一批又一批到来，学校也在摸索新的培养模式，仅仅靠学校的老师是顾及不了所有小球员的，加之有相关的老师牵线搭桥，这就促成了学校和国奥越野俱乐部在2006年开始的合作。”

挂牌：让资源得以最大“共享”

既然双方在之前已经有了十多年的合作，那么此番的挂牌是否还有新的含义？对于这个问题，无论是学校还是俱乐部方面都给出了肯定的答复。王振就表示，其实“挂牌”背后最重要的意义就是让整个教育资源和足球资源得到了“共享”。他说：“原来是回民学校与国奥越野在合作，此番从回幼到回小再到回中的模式建立起来，就会让我们的资源得到最大程度的利用，同时也让这些学校的孩子们享受到这样的福利。”

据了解，此前回民学校和国奥越野足球俱乐部就已经着手将现有的足球资源“辐射”到周边的小学和幼儿园，让同处在周边地区的学校能够拥有高水平的足球教练。而这样“一贯式”体系的正式构成，则让这样的交流和沟通在未来变得更加紧密。“学校之间的融合是我们挂牌合作最希望看到的效果，这样的融合不仅仅是指学生在升学时有了更加便利的条件，而是让足球文化一步步下沉到低学段的学生中间，真正让回中的足球文化得到传承与发展。”

蔡伟则表示，从俱乐部层面来说，要让这样的深度合作真正取得效果，而不是简单的把牌匾挂在学校门外，最关键的是从自我做起，把训练计划进行细化，并适时和国安进行沟通和交流。他说：“在合同中，注明了国安会给我们提供教练员的技术指导以及经费支持，而我认为最关键的是，我们要根据具体的情况向国安提出请求，做到有的放矢。比如针对我们每个季度的训练计划向国安提出申请，请对方合理安排时间，对我们进行全方位的指导和帮助。”

文/本报记者 张昆龙 供图/北京市回民学校

免责声明：文中图片引用至网络，如有版权方请联系删除！